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漢學教育私塾教出真聖賢的秘訣第12 [复制链接]

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現在的孩子真想成就,(家長、老師)那你就要跟他一起學習,你要做他的榜樣,你才能夠建立他的信心;如果說是你要求他做到,你自己做不到,他的信心沒有。你教我做,為什麼你不做?你說這個好,為什麼你不學?他看到你追求名聞利養,享受五欲六塵,你叫他學聖人之道,他的問題就來了:你是來騙我的,你不是真的。所以必定引起他的懷疑,他在這個上面沒有辦法建立信心,你這個教育肯定失敗。為什麼?你搞名聞利養,他也學名聞利養,他學的一定超過你,這是一定的道理。所以,尤其這種紮根的教育,一定要自己做好樣子。自古以來,所謂聖人,聖人是他做到了,他才教你,他做不到,他絕對不會說。第二等的,是聖人的學生,跟他學的。他學了之後,聽了教誨之後他也能做到,老師做到,他跟老師學,這是賢人。我們做不到,要求別人做到,太難了,沒有人能相信。我們今天有這麼個機緣,參加聯合國的一些和平的活動,化解衝突,促進安定和平的會議。我發現與會的這些學者專家們,努力做,做了這麼多年,也是沒有成效。原因在哪裡?自己沒做到!希望別人做到,自己不肯做,所以這個希望永遠落空。我看到這個現象,所以我在大會裡頭說話就勸他們,我說我們這個工作做得沒有成效,原因是我們的思維方向有問題。這些人就問我,他說我們的問題到底發生在哪裡?我說,我們從事於化解衝突、促進和平,我們的念頭,起心動念就是「你錯了,我是對的,我要來教你」。這是什麼?這個念頭就是製造衝突、製造對立,你製造對立怎麼能化解對立?他們冷靜想想,也沒有話說。我們要怎麼做法?我們要把這個錯誤的觀念修正過來。從今之後,別人是對的,我是錯的;我們要把內心對一切人、一切事、一切物,對立的念頭、矛盾的念頭、誤會的念頭統統化解。我的身心和平我才能幫助別人,我講話別人才會相信;就是說,我自己要做不到,你叫別人做到,難!太難太難了。最後我加強語氣,我說:別人錯了也是對的,我對了也是錯的!他們聽了之後都搖頭,這個太難做到了。我說:難做你能做到,你就對今天這個社會、世界和平做出真正的貢獻。這個兩句話的意思非常非常深,確確實實不是一般人能聽得懂。所以,我回到澳洲之後,我用老子兩句話,我寫了個扇面。這個扇面在杭州做了一萬多把,我就準備送給國際上參與化解衝突、促進和平的人,我送給他們做參考。「和大怨,必有餘怨,安可以為善」,這就是你今天這個和平工作做了幾十年不能落實,你看每年投下去多少人力、多少財力、多少物力,收不到效果。原因,必有原因,這個不能不知道。一定要從我們自己本身做起,要提升本身的境界,我們自己做不到,要求別人,那是錯誤的;自己做到了,做人家的榜樣,再勸導別人,能夠感動別人,你才能夠做到。所以,做老師、做家長的要讀書,要讀聖賢書,要能夠契入,他就明白了。他要不認真去學聖、學賢,那沒辦法,這個事情就是做些表面工作,我覺得時間跟精神都是浪費。——恭錄自年6月6日《關於童蒙養正教育問答》

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