11月25日晚，核心通识课程《人文大讲堂·艺术的观念》邀请到厦门大学艺术学院音乐系钢琴教授、键盘教研室主任古晓梅教授为同学们带来了主题为《莫扎特效应》的讲座。
莫扎特（Wolfgang·Amadeus·Mozart）
本场讲座由许昳婷助理教授主持。讲座开始前，许昳婷助理教授为大家介绍了古晓梅教授，并为讲座做了简单热场。
讲座伊始，古晓梅教授用两个趣味听音测试作为开场，迅速将同学们的注意力集中了起来。
随后，古教授解释了莫扎特的名字中Amadeus（受上帝喜爱的）的涵义，又借助影片《莫扎特传》的片段向同学们展示了他的音乐天赋、人生事迹与率真活泼，不拘泥于典故的个性，并解释了莫扎特效应：莫扎特的音乐作品能够激发欢快、愉悦等正性情绪，而这种正性情绪反过来又能促进认知水平的提高，并列举了音乐治疗法，胎教音乐，高产奶牛听古典音乐等例子，而后指出——音乐能够刺激生理上的反应。
古晓梅教授解释莫扎特效应
此外，古晓梅教授还表示：音乐也能促进空间智能思绪（SpecialIntelligence）的发展；音乐既是时间的艺术，亦是空间的艺术与情感的艺术。
为促进同学们的理解，古晓梅教授举了“音乐日记”的例子，还现场与同学们进行了听音作画、听音抒情等互动游戏。
古晓梅教授与同学们互动
而在游戏过程中，古晓梅教授引导同学们