《汉学教育第一百一十六讲》
怎么对待不好学的学生
现在的学生没有耐心、浮躁、不好学，怎样能够诱导他们？这就要真诚为人，真诚心对待学生，学生服了。
我通过自己亲身实践了解这一点。抗战时期我是流亡学生，十四岁就流浪了，要自己照顾自己。以后国家办个学校收留流亡学生，这个学校是公费的，我们生活费用是国家付的。我们不知道家在哪里，父母都散失了，唯一的联络的地点就是祠堂，我们写信给祠堂，如果父母知道，他写信来，这样才会联系，否则的话就没有办法联系。做流亡学生。校长、老师把我们看作自己儿女一样看待，照顾得比我父母还周到，我们对校长、老师那个感恩的心无法形容。我们同学在一起，在台湾的时候有一百多个同学，每年有一次聚会，亲兄弟姐妹一样，谁有困难大家都来帮助。我们没有这两个学校，在台湾不能生存。我一个人在台湾，没有亲人，没有依靠，到台湾碰到一些同学，这联系起来。老师真诚，校长真诚，他帮助我们。——恭录自《传统文化如何学习》
蔡礼旭老师
蔡老师是怎么学习经典的？
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你若真修，我必护法
敬请